Escuela y Enfoques de la Administración - Elaboración de Linea de Tiempo

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In History
  • TEORIA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

    TEORIA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
    Vilfredo Pareto
    considerado padre del enfoque de sistemas sociales de la organización y la administración. Consideraba también que la tarea de la elite en cualquier sociedad es proporcionar el liderazgo
    a partir de análisis estadísticos llegó a la conclusión de que la distribución de la renta en cualquier sociedad responde siempre a un mismo modelo, por lo que serían inútiles las políticas encaminadas a redistribuir la riqueza (ley de Pareto).
  • ADMINISTRACION CIENTIFICA

    ADMINISTRACION CIENTIFICA
    Frank y Lillian Gilbreth
    Principales aportaciones a la administración: Aislaron 17 movimientos básicos en la realización de las tareas, a los cuales denominaron therblig ("Gilbreth" deletreado al revés, con la t y la h invertidas), Fueron pioneros en utilizar la tecnología del cine para analizar tareas,logran desarrollar la Ergonomía, importancia de la psicología en el trabajo.
  • Henry Laurence Gantt 1901

    Henry Laurence Gantt 1901
    sus principales aportaciones son:1) Sistema de bonificación de tareas de acuerdo a la calidad y cantidad de las mismas, 2)
    Adiestramiento de los obreros, 3) Aplicación de la psicología al trato de los obreros, 4) graficas de grantt Una de sus principales aportaciones a la administración es la gráfica de barras conocida como carta o diagrama Gantt.
  • Frederick Winslow Taylor 1903

    Frederick Winslow Taylor 1903
    ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA
    se le ha calificado como el "Padre de la Administración Científica".
    Dentro de sus principales aportaciones a la administración están: Los principios administrativos, los mecanismos de administración, el pago por destajo, la selección de personal y las características de los trabajos humanos.
  • TEORIAS DE CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO

    TEORIAS DE CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO
    Walter Dill Scott
    escribió numerosos libros acerca de la aplicación de los conceptos psicológicos a la publicidad y a la mercadotecnia y acerca del desarrollo de prácticas de administración de personal con la selección adecuada. considerable del pensamiento e investigación se dedicaba a observar a los seres humanos como producto de las conductas de grupo.
  • Hugo Munsterberg

    Hugo Munsterberg
    TEORIA DE LA CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO
    “Padre de la Psicología industrial, Pionero de la psicología aplicada, estableció las bases de la psicología industrial. Al igual que Taylor, estaba interesado en los intereses comunes de directivos y trabajadores. Recalcaba que su enfoque se centraba en los trabajadores y que a través de él esperaba reducir su tiempo laboral, Münsterberg relacionó las habilidades de los nuevos empleados con las demandas de trabajo de la organización.
  • TEORIA DE LA ADMINISTRACION OPERACIONAL MODERNA

    TEORIA DE LA ADMINISTRACION OPERACIONAL MODERNA
    Henri Fayol
    “Padre de la teoría moderna de la administración”. Dividio las actividades industriales en 6 grupos: técnico, comercial, financiero, seguridad, contables, gerenciales y formulo 14 principios de la administración, identificó 5 reglas o deberes de la administración: planeación, dirección, coordinación y control.
  • TEORIA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

    TEORIA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
    Elton Mayo y F.J. Roethlisberger
    el trabajo de Mayo y su colega resaltó la necesidad de una comprensión más amplia y profunda de los aspectos sociales y conductuales de la administración. mejoramiento de la productividad se debía a factores sociales tales como la moral, las interrelaciones satisfactorias entre los miembros de un grupo laboral y la administración eficaz: la mejorara mediante habilidades interpersonales como motivación, dirección y comunicación.
  • Escuela de la Sociología

    Escuela de la Sociología
    Kurt Lewin (Estados Unidos, 1890 - 1947). Psicólogo.
    Lewin introduce el concepto de espacio vital para definir la totalidad de los hechos que determinan la conducta de un individuo dado, en un momento determinado. Esta teoría fue inspirada por la teoría de la relatividad y la teoría cuántica en pleno auge en esa época; y puede aplicarse en el campo de la publicidad con el propósito de cambiar hábitos de consumo.
  • TEORIA DE SISTEMAS

    TEORIA DE SISTEMAS
    Chester Barnard.(1886-1961). Con el fin de comprender y analizar las funciones de los ejecutivos, Barnard estudió sus tareas principales en el sistema donde operan. Al determinar que la tarea de los ejecutivos era mantener un sistema de esfuerzo cooperativo en una organización formal, Barnard abordó las razones y la naturaleza de los sistemas cooperativos, su teoría se concentra en los principales elementos del trabajo administrativo, sobre la toma de decisiones y el liderazgo
  • Escuela de la Psicología

    Escuela de la Psicología
    Douglas McGregor (Estados Unidos, 1906 - 1964) Ingeniero Mecánico y Doctor en Psicología.
    Profesor en la Escuela de Gestión Sloan del MIT de Administración y presidente del Antioch College desde 1948 hasta 1954. Su libro El lado Humano de las organizaciones, escrito en 1960, identificó un camino de crear un entorno en el que los empleados se sienten motivados a través de la dirección de referencia, y el control o la integración y el autocontrol, que él llamó la Teoría X y Teoría Y.
  • Teoría General de Sistemas

    Teoría General de Sistemas
    Karl Ludwig von Bertalanffy (Austria, 1901 - 1972) Biólogo y Filósofo. Karl Ludwig von Bertalanffy (Austria, 1901 - 1972) Biólogo y Filósofo. fue, en origen una concepción totalizadora de la biología (denominada "organicista"), bajo la que se conceptualizaba al organismo como un sistema abierto, en constante intercambio con otros sistemas circundantes por medio de complejas interacciones.
  • Teorias de administracion moderna

    Teorias de administracion moderna
    Chris Argyris
    El pensamiento de Argyris tiene como objetivo desarrollar propuestas acerca de “cómo se podrían volver a rediseñar las organizaciones para utilizar –más completamente de cuanto ha sido factible, hasta la actualidad –las energías y capacidades que los seres humanos pueden ofrecer”
  • Period: to

    Enfoques y Escuelas del Pensamiento Estrategico