Educación a Distancia

Timeline created by Irma_AngelicaPC
In Music
  • Inicios

    Inicios
    Gaceta de Boston
  • Isaac Pitman

    Isaac Pitman
    Intentos rústicos de Educación a Distancia en Inglaterra
  • Avances

    Avances
    Se crea la Phonografic Correspondence Society
  • S.XIX

    S.XIX
    Se extiende la atención a minorías en Europa Occidental y América del Norte.
  • Segunda guerra mundial

    Segunda guerra mundial
    Al finalizar esta modalidad se extendió en países industrializados.
  • DECADA DE LOS 60´s

    DECADA DE LOS 60´s
    El concepto de "interactividad" se introdujo en esta modalidad. Introducción de las computadoras.
  • Decada de los 70´s

    Decada de los 70´s
    Programas de capacitación Docente a Distancia
  • Decada de los 80´s

    Decada de los 80´s
    Se extiende la EAD a Organismos Oficiales, Instituciones Públicas y Privadas. Videoconferencias.
  • Decada de los 90´s

    Decada de los 90´s
    Redes de computadoras en las escuelas.
  • Actualidad

    Actualidad
    UNIVERSIDAD VIRTUAL
  • USO DE MEDIOS ELECTRONICOS

    USO DE MEDIOS ELECTRONICOS
    Se emplean plataformas virtuales, libros digitales, apuntes online, acceso a tutores, videos, material visual por internet, etc
  • TUTORIAS

    TUTORIAS
    En ciertas ocasiones los estudiantes cuentan con algún tutor online para evaluar dudas.
  • Aprendizaje independiente

    Aprendizaje independiente
    El alumno debe acceder a una plataforma virtual. Prepara a los estudiantes para “aprender a aprender” y “aprender a hacer”.
  • Horarios flexibles

    Horarios flexibles
    Acceso a la clase virtual en los horarios que tiene disponible.
  • Comunicación bidireccional

    Comunicación bidireccional
    No sólo es factible una comunicación bidireccional (entre docente y alumno) sino también es posible una comunicación entre pares, preparación de trabajos prácticos online, video conferencias, entre otras.
  • Enfoque tecnológico

    Enfoque tecnológico
    Se apoya en los avances tecnológicos.
  • Optimización de tiempos

    Optimización de tiempos
    Cada estudiante emplea libremente su tiempo y forma de estudio.
  • Alcance masivo

    Alcance masivo
    Solo basta con tener acceso a un ordenador y conexión a internet
  • Formas de evaluación

    Formas de evaluación
    Este tipo de sistema posee varios tipos de evaluación para los estudiantes. Por un lado pueden evaluarse la participación en las clases virtuales, la puntualidad de la entrega de trabajos prácticos, las autoevaluaciones, las evaluaciones entre pares.
  • CARACTERÍSTICAS :DISTANCIAMIENTO PUBLICO

    CARACTERÍSTICAS :DISTANCIAMIENTO PUBLICO
    Separación del espacio entre profesor-alumno.