COMUNIDAD PRIMITIVA

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In History
  • 3,500 BCE

    MODELO ASIÁTICO

    MODELO ASIÁTICO
    En este modo de producción la propiedad privada y las organizaciones empiezan a desarrollarse. Debido a que la propiedad comunal de los medios de producción, las relaciones y establecimientos de organización traen como consecuencias operación, distribución equitativa de los productos y del trabajo.
    CARACTERISTICAS
    *Existe la explotación del hombre por el hombre.
    *En las comunidades que vivieron bajo el modo asiático de producción se da la propiedad común de la tierra entre otros.
  • 1,940 BCE

    ESCUELA SOCIALISTA

    ESCUELA SOCIALISTA
    En la escuela socialista se lleva a cabo la eliminación de la propiedad privada, revolución proletaria, y interpretación económica de la historia.
    REPRESENTANTES:
    *Friedrich Engels
    *Johann Karl Rodbertus
    *Karl Marx APORTES:
    *Humanización del sistema
    *Cambio económico
    *Aportes positivos
  • 1,830 BCE

    SOCIALISMO

    SOCIALISMO
    El socialismo es un sistema económico que centra sus bases ideológicas en la defensa de la propiedad colectiva frente al concepto de propiedad privada de los medios productivos y de distribución.
    CARACTERÍSTICAS:
    *La administración económica y la producción se centralizan en el Estado. En teoría se planifica y se gestiona en salvaguarda del interés del bien común y de la equidad.
    *El Estado interviene permanentemente en las actividades económicas y sociales y en la distribución de los bienes.
  • 1,723 BCE

    ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONÓMICO

    ESCUELAS DE PENSAMIENTO ECONÓMICO
    Las escuelas de pensamiento económico describen la variedad de enfoques que a lo largo de la historia de la teoría económica con los que se ha pretendido explicar el comportamiento de los agentes económicos y la economía en general.
  • 1,600 BCE

    CAPITALISMO

    CAPITALISMO
    El capitalismo es un sistema de organización económica donde el funcionamiento de la economía de la sociedad se fundamenta en las leyes de mercado y en la interacción de la competencia.
    CARACTERÍSTICAS:
    *El mercado se rige por la libre competencia de la ley de oferta y demanda.
    *La actividad del gobierno únicamente es necesaria para gestionar la defensa nacional, hacer respetar la propiedad privada y garantizar que se cumplan los contratos.
  • 300

    FEUDALISMO

    FEUDALISMO
    El feudalismo fue una forma de organización social y política basada en las relaciones de vasallaje entre los vasallos y los señores feudales. CARACTERÍSTICAS
    *La sociedad se encontraba dividida en tres estamentos bien diferenciados: nobleza, clero y siervos.
    *La generación de riqueza provenía básicamente de la agricultura y la crianza de animales, a cargo de los siervos de la gleba. En la sociedad feudal aún no había comercio ni industria, no era un sistema monetizado.
  • ESCUELA CLÁSICA

    ESCUELA CLÁSICA
    La escuela clásica es considerada por muchos como la primera escuela moderna de economía. Existe un consenso generalizado que indica que la economía moderna surge con la publicación en 1776 de la Riqueza de las Naciones porque ofrece un análisis sistemático y diferencial del estado de la problemática económica de su época. Una característica interesante de esta Escuela es el matiz moral, que indicaba que el egoísmo de los agentes sociales proveía a la economía en su conjunto de efectos positivos
  • COMUNISMO

    COMUNISMO
    El comunismo va en contra de la propiedad privada de los medios de producción, debido a que éstos deben pertenecer al proletariado por ser estos su fuente de riqueza y producción.
    CARACTERÍSTICAS:
    *Se buscaba la creación de estados socialistas o la ausencia de estados.
    *Es el único sistema de organización social que ha hecho frente al capitalismo desde que este se extendió por el mundo.
  • ESCLAVISMO

    ESCLAVISMO
    Fue el primer modo de producción basado en la explotación que aparece en la historia, surge por descomposición del régimen de la comunidad primitiva. CARACTERÍSTICAS:
    *Nace el estado como mecanismo de represión para los esclavos.
    *En este modo de producción las clases sociales se polarizan entre amor y esclavos.
    *El desarrollo de la producción esclavista permitió la aparición de un nuevo e importante fenómeno de la vida económica, "LAS COLONIAS" creando nuevas economías.
  • Period:
    5,000 BCE
    to
    2,000 BCE

    CARACTERÍSTICAS

  • Period:
    1550
    to

    MERCANTILISMO

    El mercantilismo se define a partir de los grandes descubrimientos geográficos, consecuencia de la apertura de las rutas comerciales marítimas por los portugueses entre el siglo XV y 1500 (fecha del descubrimiento de Brasil) y la consolidada corriente inagotable del metal precioso.
    CARACTERÍSTICAS:
    *La actividad económica se centra en la adquisición de monedas y metales (oro y plata) para el enriquecimiento del estado.
  • Period: to

    FISIOCRACIA

    La fisiocracia fue un modelo que surgió en Francia durante el siglo XVIII de la mano de François Quesnay y Anne Robert Jacques Turgot. Las ideas de esta escuela económica se oponían a las del mercantilismo y planteaban que la riqueza de la nación provenía de la agricultura.
    CARACTERÍSTICAS:
    *Se oponía al mercantilismo
    *No es intervencionista
    *La agricultura es suficiente para producir riquezas
  • Period: to

    ESCUELA NEOCLÁSICA

    Carlos Marx ejerció rápidamente una gran influencia no solo en el movimiento obrero y entre partidarios de la revolución social, sino también en un buen numero de intelectuales dedicados a la investigación y a la enseñanza de las “ciencias humanas” en particular los estudios históricos han sido profundamente transformados después de la aparición del marxismo.
    Se caracteriza por e l criterio económico fundamental el subjetivo: satisfacción y beneficio.
  • Period: to

    ESCUELA KEYNESIANA

    Corriente del pensamiento macro económico preocupada por el seguimiento de políticas macro económicas desde el lado de la demanda -principalmente políticas fiscales que se implanten a través del multiplicador.
    APORTES TEÓRICOS:
    La teoría de Keynes es basada en el principio de que los consumidores aplican las proporciones de sus gastos en bienes y ahorro, en función de la renta. Cuánto mayor la renta, mayor el porcentaje de la renta ahorrada.
  • Period: to

    ESCUELA MONETARISTA

    El monetarismo es una teoría económica que considera a la cantidad de dinero disponible como un elemento determinante dentro de la economía. Se opone al keynesianismo sosteniendo que la inflación es un problema únicamente monetario y asegura que se produce debido a que hay más dinero en circulación del que la economía demanda.
    *Propone el libre mercado y la no intervención del estado
    *Una de las principales amenazas de la economía es la inflación
    *Considera estable al sector privado